コミュニティー・スクール制度のサンプルとなるように行われた「新しいタイプの学校運営の在り方に関する実践研究」は、関東と関西だけで行われたわけではありません。その他の地区の学校でも、当然研究が行われました。
三重県の津市立南が丘小学校では、色々な分野から校長を募集しました。そして校長の裁量権も拡大させ、自主性のある学校を作り上げようとしました。自主性を持つ事により、地域社会からの声をすぐに反映できるようにしたのです。広島県の尾道市立土堂小学校でも、校長が公募され、学校に自主性を持たせました。そして地域社会のニーズに適切な判断を下した教育システムを編成しました。
岡山県の岡山市立岡輝中学校と清輝小学校、岡南小学校では、地域の生活指導を学校運営に取り入れた組織を作り上げました。そうして組織を作り上げる事によって、不登校生徒の減少を目指しました。この岡山県のみ、中学校と小学校の両方が指定校となりました。
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